Parma: 9 e 10 settembre 2019 presso il teatro del Convitto Nazionale Maria Luigia in borgo Lalatta n.14

COMITATO ORGANIZZATORE:

Riccardo LODI (Associazione S.O.L.E.Italia), Giovanna OLIVIERI (Convitto Maria Luigia, Parma), Roberto NATALINI (IAC-CNR) , Laura BRANCHETTI (Università di Parma), Maria GROPPI (Università di Parma), Alberto SARACCO (Università di Parma)


9 settembre 2019: inizio ore 9,30

apertura lavori

I intervento: Alfio Quarteroni (Politecnico di Milano): I modelli matematici dalla ricerca alla Scuola

II intervento: Pietro Di Martino (Università di Pisa e Presidente UMI – CIIM): Gli obiettivi dell’educazione matematica

ore 11,20 Coffee break

III intervento: Roberto Capone (Università di Salerno, coordinamento dei Licei Matematici): Dal Liceo Matematico alle Primarie Matematiche: proposte per una nuova matematica a scuola

IV intervento : Emilio Acerbi (Università di Parma): Il progetto Corda per la Matematica


Laboratori del pomeriggio: dalle 14,30 alle 
16.30
previsto coffee break nel pomeriggio

Gian Marco Todesco (Digital Video) (per insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado) "raccontare la matematica con immagini animate"

Pietro Di Martino (per insegnanti di scuola primaria ), il problema dei problemi

Alberto Saracco (Università di Parma) e Francesco Morandin (Università di Parma): matematica e gioco d’azzardo (per insegnanti scuola secondaria di secondo grado)

Roberto Capone (Università di Salerno): esperienze didattiche realizzate nelle classi di Liceo Matematico (per insegnanti scuola secondaria di primo e secondo grado)

10 settembre 2019 inizio ore 9,30

I intervento: Roberto Natalini (Direttore IAC – CNR Roma): “A cosa serve la didattica della matematica?”

II intervento: Laura Branchetti (Università di Parma): Competenza matematica e competenza in matematica: due obiettivi compatibili?

ore 10,50 Coffee Break

III intervento: Francesca Morselli (Università di Genova): “Spiega come hai ragionato”: spiegazione e argomentazione a scuola per la formazione del pensiero matematico

IV intervento: MAPS SPA la matematica in un’azienda di big data

V intervento: Uniontel/Welcome Italia la matematica in un’azienda di telecomunicazioni

VI intervento: Nexid Edge: la matematica in un’azienda di intelligenza artificiale

Laboratori pomeridiani: dalle 15,00 alle 17,00
previsto coffee break nel pomeriggio

Daniela Medici (Università di Parma): laboratorio Rally matematico per insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado

Barbara Riccardi (scuola elementare N. Palli Parma): la matematica nella scuola primaria insegnata con la musica

Roberto Zanasi (ITIS Fermi Modena): laboratorio per insegnanti scuola secondaria di primo e secondo grado (caos deterministico con Geogebra)

Paola Vighi (Università di Parma): laboratorio per insegnanti scuola dell’infanzia e scuola primaria

Marino Belloni (Università di Parma) e Riccardo Lodi (S.O.L.E. Italia): laboratorio S.O.L.E. per insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado